Résumé:
Une méthode de français langue étrangère destinée aux adolescents proposant une approche interdisciplinaire et interculturelle tout en portant une attention sur la diversité et l'inclusion. La pédagogie par projets est privilégiée avec des activités dans chaque unité qui mettent en jeu l'interaction et la médiation. Avec un accès à des fichiers audio et à des vidéos.